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CONCLUSION
Como
mencionamos en la introducción, esta es una actividad de repaso
que sólo se evaluará como parte de la
participación. Pero, dejamos a nuestros colegas la opción
de valorar este recurso y la
implementación de los ajustes que sus grupos requieran.
Al mismo tiempo queremos dejar planteado que este proyecto ha sido un
gran reto al igual que una actividad de mucha dedicación.
Por poseer estos rasgos hemos querido tener muy presentes los
parámetros pedagógicos necesarios para una clase de
español como segunda lengua, y específicamente para
estudiantes de primer año.
Esperamos
haber cumplido con el ideal de mutua colaboración docente con el
que nos compremetemos una vez entramos a este campo.
| ERICA | PROYECTO |
INTRODUCCION | JUSTIFICACION | MATERIALES |
PROCESO |
CONCLUSION | CARMEN |