Evaluación

Pero lo mejor de todo esto es que...
Cuentan los ganadores del primer lugar, con la transformación de ese viaje virtual que han realizado al construir este afiche, ¡¡¡¡en un viaje real!!!!
Sí, entendieron muy bien, los ganadores de este trabajo están cordialmente invitados a visitar Barranquilla en plenos carnavales. De esa manera comprobarán que lo que han promovido en su afiche, ¡¡es aún mejor!!
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El trabajo realizado será evaluado desde los siguientes criterios:
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Categorías. 1.  Contenido	Puntos asignados
La información presentada es mínima y el desarrollo del tema inadecuado	11   8     5
Información adecuada y relevante al tema, pero carece de algunos detalles. Desarrollo del tema, adecuado.	22   18  15
La información es muy completa y relevante al tema durante todo el desarrollo del trabajo.	33   28   21
2.  Organización
El afiche presenta un conjunto de datos y gráficas severamente desconectados y confusos.	11    8     5
A pesar de que la información del afiche se encuentra desconectada, hay algunas transiciones. Las ideas principales están deficientemente planteadas.	22   18   15
La información del afiche fluye consecuentemente con las gráficas, se dan transiciones adecuadas con ideas principales bien planeadas y relacionadas con las gráficas. Un afiche muy organizado.	33   28   21
3.  Diseño
Un afiche llamativo, creativo. Presentación de textos y gráficos de manera balanceada y favorable a la percepción visual.	16   14   12
Un afiche llamativo, aunque con algunas partes menos atractivas y balanceadas que otras.	11    9     7
Un afiche poco llamativo, recargado y abrumador a la percepción visual. Hay total desbalance del diseño en el afiche	6     4     2
4.  Gramática y sintaxis.
No hay problemas ni de gramática, ni de sintaxis.	18    16   14
Pocos problemas de gramática y sintaxis, además estos no afectan la comprensión.	.    13    11    9
Se dan problemas de gramática y sintaxis que desvian la comprensión del texto.	.    8     6      5
Problemas severos de gramática y sintaxis que impiden la comprensión del texto.	4     3      2

5.  Total:             _______/ 100

• Equivalencias:

100- 97 = A+	80 - 87 = B+	70 - 77 = C+	60 - 67 = D+
96 - 94 =  A	86 - 84 = B	76 - 74 = C	63 - 64 = D
93 - 90 =  A-	83 - 80 = B-	73 - 70 = C	63 - 60 = D-

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